Allgemeines und Konzeptuelles
| Checkliste bezüglich der Qualifikationen, die man neben dem Spracherwerb zusätzlich während des Studiums erwerben kann |  |
| Checkliste für das Fach Konversation im 2. Studienjahr | |
| Checkliste für das Fach Konversation im 3. Studienjahr | |
| Checkliste für das Fach Schreiben im 2. Studienjahr | |
| Konzept für das Fach Schreiben im 3. Studienjahr | |
| Checkliste für das Fach Schreiben im 3. Studienjahr | |
| Checkliste nach den DIALANG-Skalen des Europäischen Referenzrahmens |  |
  Bewertungskriterien für das 2. und 3. Studienjahr in den Fächern Konversation und Schreiben (1. Update 060512) |
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 Daumen zur Bewertung der Leistung von Studenten durch die anderen Studenten, hoch für gut, zur Seite für geht so, nach unten für nicht so gut |
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| Inhalte aus der PGG-Ordnung bezüglich des schriftlichen Teils der PGG-Prüfung | |
| Abfalleimer, Schatzkiste, Wegweiser - Eine Möglichkeit der Unterrichtsevaluation |
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| Kurzgeschichten mit Vokabeln | |
| Strategiepapier über die Zukunft der Deutschabteilung an der SISU in Chongqing. Dieses Papier dokumentiert zum einen den Prozess der Diskussion und stellt den letzten Stand des bisherigen Diskussionsverlaufs dar. | |
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