Allgemeines und Konzeptuelles
| Checkliste bezüglich der Qualifikationen, die man neben dem Spracherwerb zusätzlich während des Studiums erwerben kann | ![]() |
| Checkliste für das Fach Konversation im 2. Studienjahr | ![]() |
| Checkliste für das Fach Konversation im 3. Studienjahr | ![]() |
| Checkliste für das Fach Schreiben im 2. Studienjahr | ![]() |
| Konzept für das Fach Schreiben im 3. Studienjahr | ![]() |
| Checkliste für das Fach Schreiben im 3. Studienjahr | ![]() |
| Checkliste nach den DIALANG-Skalen des Europäischen Referenzrahmens | ![]() |
Bewertungskriterien für das 2. und 3. Studienjahr in den Fächern Konversation und Schreiben (1. Update 060512) |
![]() |
Daumen zur Bewertung der Leistung von Studenten durch die anderen Studenten, hoch für gut, zur Seite für geht so, nach unten für nicht so gut |
![]() |
| Inhalte aus der PGG-Ordnung bezüglich des schriftlichen Teils der PGG-Prüfung | ![]() |
Abfalleimer, Schatzkiste, Wegweiser - Eine Möglichkeit der Unterrichtsevaluation |
![]() |
| Kurzgeschichten mit Vokabeln | ![]() |
| Strategiepapier über die Zukunft der Deutschabteilung an der SISU in Chongqing. Dieses Papier dokumentiert zum einen den Prozess der Diskussion und stellt den letzten Stand des bisherigen Diskussionsverlaufs dar. | ![]() |
asMras91i6: <a href=http://tretinoin-online.trade/>tretinoin cream</a> <a href=http://stratera.date/>strattera</a> <a href=http://buylexapro.space/>buy lexapro</a> <a href=http://avodartonline.trade/>generic avodart 0 5 mg</a> <a href=http://buyfurosemide.link/>helpful resources</a>
(18.10.2016, 08:49)
asKameqnunpx: <a href=http://abilify2016.us/>abilify drug</a> <a href=http://citalopram.press/>citalopram</a> <a href=http://albendazole.men/>albendazole</a> <a href=http://buyamoxil.link/>amoxil</a>
(18.10.2016, 09:34)
asKamegejil8: <a href=http://clonidineonline.science/>clonidine adhd</a> <a href=http://buy-indocin.space/>indocin</a> <a href=http://buyviagrasoft.kim/>buy viagra soft</a> <a href=http://cleocingel.red/>cleocin gel</a> <a href=http://abilify2016.us/>abilify</a> <a href=http://amoxicillin.website/>amoxicillin</a> <a href=http://celexaonline.cricket/>buy celexa online</a>
(18.10.2016, 09:56)
asMrz4iv3r: <a href=http://elavil.webcam/>elavil</a> <a href=http://singulair.club/>singulair</a> <a href=http://prozac2016.us/>generic prozac</a>
(18.10.2016, 11:17)
asKamega2q9u: <a href=http://cleocin-gel.men/>cleocin gel</a> <a href=http://cialispills.bid/>cialis pill</a> <a href=http://cialis10mg.click/>10 mg cialis</a> <a href=http://cheap-viagra.us/>viagra</a> <a href=http://buy-lexapro.kim/>buy lexapro</a>
(18.10.2016, 11:43)
asKame35jtw8: <a href=http://augmentin500mg.us/>augmentin 500mg</a> <a href=http://buyvermox.click/>buy vermox</a> <a href=http://citalopramhbr.click/>citalopram</a> <a href=http://allopurinolonline.click/>allopurinol online purchase</a> <a href=http://cipro500mg.click/>cipro 500mg + best prices</a>
(18.10.2016, 13:08)
asKameej4a30: <a href=http://allopurinol-online.xyz/>allopurinol zyloprim</a> <a href=http://buyatarax.men/>atarax</a> <a href=http://buy-valtrex.gdn/>valtrex</a> <a href=http://amoxicillin.website/>related site</a> <a href=http://celexaonline.cricket/>celexa</a> <a href=http://buy-zoloft.us/>view site</a> <a href=http://antabuse-online.party/>buy antabuse online no prescription</a>
(18.10.2016, 13:21)
asMrdirn0q: <a href=http://permethrincream.science/>elimite</a> <a href=http://lasix.website/>lasix</a> <a href=http://cytoteconline.cricket/>cytotec for iud insertion</a> <a href=http://fluoxetineonline.cricket/>fluoxetine online</a>
(18.10.2016, 13:28)
asKameypsth1: <a href=http://allopurinol.press/>allopurinol over the counter</a> <a href=http://albendazole.press/>albendazole</a> <a href=http://amoxicillin-500mg.webcam/>amoxicillin 500 mg for sale</a>
(18.10.2016, 13:56)
asKame6f11c7: <a href=http://buyalli.online/>where to buy alli</a> <a href=http://azithromycin.men/>azithromycin</a> <a href=http://chlomid.science/>clomid</a>
(18.10.2016, 14:43)

Bewertungskriterien für das 2. und 3. Studienjahr in den Fächern Konversation und Schreiben (1. Update 060512)
Daumen zur Bewertung der Leistung von Studenten durch die anderen Studenten, hoch für gut, zur Seite für geht so, nach unten für nicht so gut